Hvorfor er det en fordel at placere L&D i forretningen?
For det første sikrer det en tættere forbindelse mellem læring og forretningsmæssige mål. Det giver større og bedre mulighed for at identificere nøglekompetencer og udviklingsbehov, der er direkte relateret til både virksomhedens strategiske mål og operationelle hverdag.
Dette betyder mere konkret, at det bliver lettere at udvikle træning og læring, som svarer meget præcist på forskellige forretningsenheders konkrete og måske unikke behov. Hvad er der brug for i salg? Og hvad står service og mangler?
Faglederne har en forståelse i detaljen af afdelingernes behov og kan derfor endnu mere effektivt skabe læring og træning, som svarer på de behov.
For det andet muliggør forankringen af Learning & Development i forretningen en mere proaktiv tilgang til læring. Ved at være helt tæt på virksomhedens kernedrift og udfordringer i de enkelte enheder kan man identificere potentielle kompetence-gaps og udviklingsmuligheder på et tidligere stadie, fordi man her – helt ude i forrentningens fingerspidser – har en tæt berøring med markedet og kundernes aktuelle behov.
Og dermed kan man bedre udvikle og implementere læring og træning, som er tilpasset specifikt til jobs, kompetencer og operationelle behov, hvilket hjælper organisationen til at stå endnu stærkere og være konkurrencedygtig.
Endelig kan integrationen af Learning & Development i forretningen skabe et større ejerskab og ansvar hos ledere og medarbejdere. Når læring og udvikling er en integreret del af forretningsprocesserne, bliver det en fælles opgave for alle i organisationen at prioritere og understøtte medarbejdernes udvikling. Ikke blot en specifik afdelings (HR) ansvar.
Det kan skabe en kultur, hvor læring og kontinuerlig udvikling for alvor bliver betragtet som det, det er: Afgørende elementer i organisationens succes. Hvor medarbejderne bliver mere motiverede for at deltage aktivt i lærings- og udviklingsaktiviteter.
I modsætning til det, der er tilfældet flere steder: At læring og træning bliver ekstra arbejde i forhold til ens kerneopgaver – noget som bliver påduttet fra HR, og som – når det fungerer dårligst – kan virke uvedkommende og som spil af tid.
Så langt, så godt. Der er altså en række åbenlyse grunde til, at læring, træning og udvikling bør tænkes som en integreret del af forretningsdriften frem for at være drevet af HR. Men det betyder det så, at HR overhovedet ingen rolle har i forbindelse med læring og træning? Nej. Der er blot tale om en anden rolle. Frem for at være drivere på konkrete kurser, træningssessioner osv., kan HR med fordel se sig selv som “læringseksperter,” som i tæt samarbejde med faglederne i forretningsenhederne kan give support, inputs og sparring på læringsdesign, træningsmetodikker og overordnet læringsstrategi. Samtidig kan det også give mening at LMS-platforme og lign. hører til i HR – det afhænger af, hvad organisationen laver, og hvordan den er struktureret.