Digital læring bliver mere og mere populært.
Men desværre virker e-læring ikke altid, som det skal. Dette kan der være mange grunde til. Her har vi samlet de 3 mest almindelige grunde til at e-læring og digital læring ikke fungerer. Og så får I tips til at få det til at fungere.
En af de største udfordringer med e-læring er, at det kan være kedeligt og uengagerende. Mange virksomheder har f.eks. en tendens til at fokusere for meget på indholdet – emnet – og ikke nok på formen. Selvom indholdet er vigtigt, skal det præsenteres på en engagerende måde for at holde deltagernes opmærksomhed.
Tip: Variation, variation, variation. Brug forskellige former for medier, såsom videoer, animationsvideoer, infografikker og billeder. Du kan også tilføje interaktive elementer, såsom quizzer og spil for at gøre e-læringen mere engagerende. Uanset hvad: Tilpas det til målgruppen – brug medier og formater, som målgruppen er vant til og kan lide.
Læs mere om factual entertainment her:
Relevans – relevans – relevans. En anden årsag til, at e-læring kan mislykkes, er, når det ikke er relevant for medarbejderne. Du kender det selv fra andre aspekter af livet: Irrelevante marketing-mails er irriterende spam i indbakken. Når du udvikler e-læring, er det derfor vigtigt at tage højde for målgruppens behov og interesseområder.
Tip: Start med at undersøge dine medarbejderes træningsbehov og interesser, og opbyg derefter din e-læring på disse oplysninger. Det kan også være en god idé at inddrage medarbejderne i udviklingen af e-læringsmaterialet og få feedback på deres oplevelser af det.
En tredje årsag til, at e-læring kan mislykkes, er, når det ikke er let tilgængeligt. Dette dækker over både tekniske problemer eller dårlig adgang til læringsmaterialet. I en almindelig travl hverdag kæmper vi alle med modtagerens opmærksomhed. Derfor skal læringsmaterialet være mindst lige så tilgængeligt som modtagerens favorit podcast eller virale kattevideoer.
Tip: Sørg for, at dit e-læringsmateriale er tilgængeligt for alle medarbejdere og på alle enheder. Dette gælder uanset om der er tale om en ekstern platform, en app der giver adgang eller en hjemmeside hvor al indholdet er placeret på. Det vigtigste er at modtageren skal kunne tilgå dette med færrest mulige klik og interaktioner.
En fjerde årsag er, at ledelsen rundt om i organisationen ikke prioriterer at skabe tid og rum til, at deres medarbejdere kan gennemgå den digitale læring. Og derefter: Ikke skaber tid og rum til, at medarbejderne kan følge op og arbejde med læringen efterfølgende. Man kan have lavet det bedste forløb, men hvis der er manglende opbakning fra den nærmeste ledelse, kan det hele falde til jorden.
Tip: Her spiller ‘stakeholder-management’ en afgørende rolle. For det er sjældent nok at fokusere på selve forløbet og den konkrete målgruppe. Det kan være lige så vigtigt at have et stærkt fokus på det, man kunne kalde “omstændighederne” rundt om forløbet og medarbejderen. Herunder den nærmeste ledelse. Så sørg altid for at orientere lederne rundt, når I udvikler nye forløb.
I dagens travle forretningsverden kan e-læring være en effektiv og fleksibel måde at træne medarbejderne på. Men for at få succes med e-læring & digital læring er det vigtigt at sørge for, at det er engagerende, relevant og tilgængeligt.
Brug disse tips til at optimere jeres e-læring og forbedre medarbejdernes træningsoplevelse – eller kontakt os, VIRTIO, til en uforpligtende snak omkring digital læring, kompetenceudvikling og digitalisering.
