Tenk på e-læring. Tenker du på engasjerende, underholdende og givende kurs og opplæring? Hvis du er som folk flest, gjør du ikke det. Og det er ikke bare et problem for den ansatte. Kjedelig læring er dårlig for bedriften fordi det resulterer i uinteresserte elever, dårlig informasjonslagring, mangel på motivasjon og ingen endring i atferd. Når opplærings- og utviklingsprogrammer i bedrifter er kjedelige og uinspirerende, kan elevene bli uinteresserte og umotiverte til å delta. Som et resultat reduseres den generelle effektiviteten av opplæringsprogrammet. Dette fører til lavere produktivitet, lavere jobbtilfredshet og til slutt lavere forretningsytelse. Derfor er det avgjørende å investere i engasjerende og spennende læringsopplevelser for å holde elevene motiverte og beholde kunnskapen og ferdighetene som er nødvendige for å drive suksess i forretningslivet. Det er her underholdning kommer inn som en avgjørende komponent i bedriftslæring. Her er fire grunner til at underholdning er avgjørende i bedriftslæring:
- Engasjement: Underholdning bidrar til å engasjere elever og oppmuntre til deltakelse. Engasjement og deltakelse er grunnleggende hvis bedriftslæring i det hele tatt skal gi avkastning på investeringen.
- Huske: Når elevene blir underholdt, er det mer sannsynlig at de husker hva de har lært. Bruk av for eksempel historiefortelling og interaktiv og bevegelig video bidrar til å skape en minneverdig læringsopplevelse, noe som gjør det mulig for elevene å huske informasjon senere. Og hukommelse er alt: Det du ikke husker, kan du ikke handle ut fra.
- Motivasjon: Underholdning kan øke motivasjonen og spenningen rundt læring. Når elever er engasjerte og motiverte, er det mer sannsynlig at de fullfører opplæringen og anvender de nye ferdighetene og kunnskapen i arbeidet sitt. Og de er også mer sannsynlig å føle seg knyttet til bedriften. Det er faktisk få ting annet enn fruktbar læring og utvikling som får folk til å bli værende.
- Glede: Læring kan være en utfordrende og noen ganger skremmende prosess. Ved å innlemme elementer fra TV-serier, dokumentarer og spill kan læringsprosessen imidlertid gjøres morsommere og mindre skremmende, noe som fører til en mer positiv læringsopplevelse. Og positive læringsopplevelser er et steinkast mot en ekte læringskultur, der folk ser på læring og opplæring som uunnværlige goder – ikke en forstyrrelse.
Å integrere underholdning i bedrifts-, lærings- og e-læringsvirksomhet er avgjørende for å skape en effektiv og hyggelig læringsopplevelse. Ved å investere i en kreativ, engasjerende og høykvalitets læringsopplevelse kan bedrifter bedre utstyre sine ansatte med ferdighetene og kunnskapen som er nødvendig for å lykkes. Hvis du vil vite mer, kan du sjekke ut episoden av podkastserien vår, «Omstilling», med Jens Øllgaard fra Novo Nordisk. Her diskuterer han verdien av engasjerende og avansert digitalt læringsinnhold. Som han sier det: «Det finnes ikke noe som heter skjermtretthet – bare dårlig innhold.» Vi er tilbøyelige til å være enige. Finn episoden (på dansk) her: Spotify – Apple
