Hvorfor du ikke bør stole på «fullføringsgrad» når du vurderer læring og opplæring Fullføringsgrad er den vanligste målingen innen bedriftslæring. Det vil si, selv om det ikke er det viktigste. Rett og slett Read More
Hvorfor du ikke skal forlade dig på “gennemførelsesprocent”, når du vurderer læring og træning Gennemførelsesprocenten er den mest anvendte måleenhed inden for virksomhedslæring. Det er det, selv om det ikke er det vigtigste. Simpelthen Read More
Why you don’t want to rely on “completion rate” when assessing learning and training Completion rate is the most common used metric in corporate learning. That is, even though it is not the most Read More